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有國外的心理學家曾對西方家長管教孩子的方式做過大量研究，并指出可以從冷漠 – 關懷和放縱 – 控制兩個維度對其作行為模式分析，最終構成4個組合。

冷漠放縱型家長對子女無要求、無期望，本身也可能沒有時間管教孩子，有時間也不會放在家庭子女身上。他們不是自私就是因為對生活感到絕望而撒手不理。結果是子女無法學會自我控制，動不動就會發生情緒上面的問題。

關懷放縱型家長非常被動，對子女有求必應，處處呵護，結果是子女無法去掉襁褓期自我中心的習慣，處處要人遷就，視規矩如無物，不知道要承擔行為的后果，結果也是不懂自我控制，難以與人相處。

冷漠控制型家長專制，他們替子女的行為定下鐵一般的規則，要求順從，反抗只會帶來懲罰，既不歡迎發問，問也不愿意回答。結果是子女到達青少年時期，不是過分叛逆就是過分被動，難成大器。

關懷控制型家長多少會有一些權威性。雖然權力仍在父母手上，但他們愿意聆聽、討論、歡迎子女發問、跟他們講道理。在這種家庭背景下長大的子女，比較能融入社會、友善、快樂、合作、負責任。也有研究指出這些孩子道德思考力較強，甚至有較高的學業成就。

隨著社會的進步，今天的家長中不乏關懷控制型。然而，這些家長必須謹記，要適可而止。過度的關懷控制，會變成一種監視和心理操控，即無論大少事務，全由家長安排，令孩子活在牢籠中，因而缺乏發自內心的追求，喪失青春的自由。